Set category: STEAM – НАВЧАННЯ ДЛЯ ДИТЯЧИХ САДОЧКІВ

Програма «Академія цеглинок»

Програма «Академія цеглинок» розроблена на базі наборів LEGO® DUPLO® — це ефективна методика навчання через гру, що розвиває ключові навички дітей: памʼять, увагу, мовлення, мислення, дрібну моторику та командну взаємодію.

Ми створили 20 готових занять, які допоможуть вихователю або вчителю легко провести урок. Усі заняття оформлені у вигляді зручних презентацій PowerPoint.

Що розвиваємо:

• Мовлення та комунікацію: опис дій, створення історій, пояснення міркувань.
• Критичне мислення: постановка цілей, вирішення завдань, планування.
• Співпрацю: командна робота, обмін ідеями, розподіл ролей.

Як працює програма:
Кожна дитина працює з власним набором із 12 кольорових цеглинок. У процесі виконання завдань (до 20 варіантів у програмі) діти грають, вчаться та взаємодіють у парах або групах до 25 учасників.

Гнучкість:
Програма легко адаптується під рівень та інтереси дітей, дозволяє створювати власні завдання, а також інтегрується в будь-яку частину навчального дня — як активна перерва, інтерактивна гра або частина основного заняття.

Методичні розробки до занять для дітей віком 4-6 років за освітніми напрямами:
«Пізнання STEAM світу» – 18 занять
«Програмування у грі» – 18 занять

STEAM – досить вживана останніми роками абревіатура, що розкриває своєрідний підхід до навчання підростаючого покоління.

В основі STEAM підходу лежать постійний пізнавальний пошук, дослідження, відкриття і обмін враженнями, а найціннішим є здобутий дітьми досвід. Як це працює? Відповідь на це питання ви знайдете у програмі «STEAM і програмування для дошкільнят». Її змістом передбачено вивчення понять з різних сфер знань про світ людей, предметів, природи, культури, що допомагає показати маленьким учням їхню неподільність і взаємозалежність, сформувати реальну картину світу. Завдяки поєднанню теоретичних способів отримання знань з практичними, через спостереження, експерименти, розв’язання проблемних ситуацій, вирішення математичних задач, застосування широкого розмаїття ігор дошкільнятам дуже просто і весело пізнавати оточуючий світ.

У програмі «STEAM і програмування для дошкільнят» висвітлюються основні теоретичні і практичні підходи до організації педагогічної роботи; подаються методичні розробки до занять. Варто зазначити, що програма є відкритою для творчого зростання не тільки маленьких учнів, а й дорослих, оскільки вікових меж для фантазії не існує. З огляду на це, програма стане в нагоді не тільки педагогам дитячих центрів розвитку та інших форм здобуття дошкільної освіти, а й батькам, студентам майбутнім викладачам. Головною метою програми є ознайомлення з точними та природничими науками, початковими поняттями з програмування та збагачення творчого досвіду у дітей дошкільного віку в процесі ігрової і конструкторської діяльності з LEGO®.
Змістове наповнення зазначеної програми узгоджено із вимогами Базового компонента дошкільної освіти та чинних освітніх програм для дошкільних навчальних закладів України.
Програма орієнтована на роботу з дітьми віком від 4 до 6 років, запропонований матеріал можна підлаштовувати під умови роботи конкретного освітнього закладу (центру розвитку, дитячого садка, школи-садка, тощо). Програма розрахована саме на таку вікову категорію дітей, оскільки дозволяє добирати відповідні віку завдання. Для дітей 4-5 років більш простіші, а для віку 5-6 років – складніші.

Програма призначена для занять із дітьми дошкільного віку 4–6 років у закладах дошкільної освіти, центрах розвитку або в межах підготовки до школи.
Методичний посібник містить 72 заняття тривалістю 45 хвилин, структуровані за освітніми напрямами:

Пізнання світу — 36 занять
Комунікація і мовлення — 18 занять
Логіка і математика — 18 занять

Напрям «Пізнання світу» спрямовано на ознайомлення із облаштуванням навколишнього світу, формування уявлень про світ людей, природи, предметів, техніки і культури. Він включає 36 занять.
Напрям «Логіка і математика» містить завдання на вивчення основних математичних понять, розвиток сенсорики, розв’язування простих задач, пов’язаних із практичним життям. Він включає 18 занять.

Напрямом «Комунікація і мовлення» передбачено розвиток мовленнєвих вмінь та навичок, налагодження роботи у команді, реалізацію спільних ідей, виховання культури поведінки. Він включає 18 занять.

За усіма напрямами тематика занять подається блоками. Такий підхід надає можливість дітям оволодівати знаннями поступово, за різними освітніми напрямами, а потім узагальнювати їх. При цьому, кожне заняття є самодостатнім, що дозволяє новеньким дітям долучатись до навчання у будь-який момент впродовж року.

На допомогу педагогам розроблені спеціальні рекомендації щодо організації освітньої роботи за програмою та методичні розробки до кожного заняття, у яких подається основна мета, обладнання, план, орієнтовний зразок конструкції і місце для запису творчих знахідок викладача – «Скарбничка креативних ідей».

Програму можна використовувати впродовж кількох навчальних років, виходячи із особливостей організації освітнього процесу конкретного центру розвитку або інших форм здобуття дошкільної світи. Рекомендована періодичність занять 1 або 2 рази на тиждень, тривалість занять для дітей віком від 4 до 6 років – 45 хвилин. Рекомендована кількість дітей на занятті – 6 осіб, проте вона може варіюватись в залежності від специфіки навчального процесу конкретного освітнього закладу.

Матеріальною базою та основним інструментом реалізації програмових завдань в залежності від віку дітей є набори LEGO Education, які відрізняються тематичною спрямованістю та розмаїттям деталей.

Структурою програми «Творче конструювання» передбачено розподіл змістового матеріалу за освітніми напрямами «Пізнання світу», «Логіка і математика», «Комунікація і мовлення», кожен із яких включає тематичні блоки, відображені у плануванні.

Напрям «Пізнання світу» спрямовано на ознайомлення із облаштуванням навколишнього світу, формування уявлень про світ людей, природи, предметів, техніки і культури. Він включає 36 занять.
Напрям «Логіка і математика» містить завдання на вивчення основних математичних понять, розвиток сенсорики, розв’язування простих задач, пов’язаних із практичним життям. Він включає 18 занять.

Напрямом «Комунікація і мовлення» передбачено розвиток мовленнєвих вмінь та навичок, налагодження роботи у команді, реалізацію спільних ідей, виховання культури поведінки. Він включає 18 занять.

За усіма напрямами тематика занять подається блоками. Такий підхід надає можливість дітям оволодівати знаннями поступово, за різними освітніми напрямами, а потім узагальнювати їх. При цьому, кожне заняття є самодостатнім, що дозволяє новеньким дітям долучатись до навчання у будь-який момент впродовж року.

На допомогу педагогам розроблені спеціальні рекомендації щодо організації освітньої роботи за програмою та методичні розробки до кожного заняття, у яких подається основна мета, обладнання, план, орієнтовний зразок конструкції і місце для запису творчих знахідок викладача – «Скарбничка креативних ідей».

Програму можна використовувати впродовж кількох навчальних років, виходячи із особливостей організації освітнього процесу конкретного центру розвитку або інших форм здобуття дошкільної світи. Рекомендована періодичність занять 1 або 2 рази на тиждень, тривалість занять для дітей віком від 2 до 4 років – 30 хвилин. Рекомендована кількість дітей на занятті – 6 осіб, проте вона може варіюватись в залежності від специфіки навчального процесу конкретного освітнього закладу.

Матеріальною базою та основним інструментом реалізації програмових завдань в залежності від віку дітей є набори LEGO Education, які відрізняються тематичною спрямованістю та розмаїттям деталей.